LIEDUTVALGET. Om videregående opplæring

Cualquiera puede enviar  sugerencias a la página del «Liedutvalget».

A algunos de nosotros nos preocupa el hecho de que, al parecer, hay una posición bastante fuerte que defiende que la asignatura de «lenguas extranjeras» debe ser opcional basándose fundamentalmente en la tendencia general de reducir el curriculum escolar.

Creemos que el «Liedutvalget» va a proponer que los alumnos empiecen a estudiar antes las lenguas extranjeras («barnetrinn» y «ungdomstrinn»), lo que no es negativo, pero al mismo tiempo nos tememos que también proponga que terminen antes con las mismas. En otras palabras que las lenguas extranjeras sean optativas en «videregående skole», es decir  obligatorias del curso 6 al 10 (de 10 a 15 años) y  optativas a partir de los 16 años (de 16 a 18 años); lo que sería muy negativo para el estudio.

Os recomendamos que leáis este artículo «Spansk nivå III – nye læringsmuligheter og deltakelse i læringsrom i hverdag og fritid« de Ane Christiansen (Charlottenlund vgs) y Berit Grønn (Høgskolen i Østfold) publicado en la revista Nordic Journal of Modern Language Methodology. En el mencionado artículo pueden leerse claramente las razones por las que los alumnos -en concreto de «Spansk III»- quieren y deben profundizar en el estudio de las lenguas extranjeras y no acortar su estudio.

Es también muy recomendable el comentario que aparece en el listado de la web del «Liedutvalget»: «Kathrine Dalbu Alterhaug og Ane Christiansen, fremmedspråkseksjonen Charlottenlund videregående skole. Fremmedspråk. 07.02.2019»

BG + JMi 😉