Jornadas Hispánicas 2016

Queridos colegas en Noruega:

Desde el equipo de organización de las Jornadas Hispánicas 2016 queremos invitaros a venir a este congreso en el norte de Alemania. Sabemos que la distancia es larga, pero nos haría mucha ilusión contar con miembros representantes de vuestra asociación en este congreso. Como pequeña ayuda, los miembros de vuestra asociación pueden con mucho gusto hacer uso del descuento para miembros de la DSV.

CaptureSaludos muy cordiales,

Natividad Basar

Organisationsteam – Equipo de organización

Jornadas Hispánicas 2016: http://jornadas.fmz.uni-greifswald.de

Deutscher Spanischlehrerverband

 

JMi;-)

Stipend. IV CONGRESO INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL…

CaptureDen norske spansklærarforeininga (ANPE) kan gi stipend til inntil 10 medlemmer som vil ta del i IV CONGRESO INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EN ESPAÑOL i Salamanca (Spania) 6. – 8. juli 2016. Meir informasjon om kongressen: http://www.congresoele2016.com/

Stipenda:

Til saman 10 stipend som dekkjer påmelding til kongressen (50 euro for studentar eller 100 euro for lærarar som er medlemmer av ANPE).

Krav til stipendmottakarane:

  • Dei må vere medlemmer av ANPE og ha betalt medlemspengane for 2016
  • Dei må sjølve melde seg på og betale avgifta til kongressen
  • Stipenda blir gitt til dei 10 første som legg fram påmeldingsskjema for ANPE
  • Stipenda blir utbetalt når mottakaren legg fram for ANPE kvittering for påmeldingsavgifta

Spørsmål kan rettast til anpedireccion[at]ub.uio.no

IH 😉

IV CONGRESO INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL. Salamanca 6, 7 y 8 de julio de 2016

CongresoSalamancaLa Junta de Castilla y León y la Universidad de Salamanca, con la colaboración del Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX), el Instituto de Turismo de España (Turespaña), el Instituto Cervantes, la Real Academia Española, el Ayuntamiento de Salamanca, la Universidad de Salamanca, la Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE) (Federación a la que pertenece nuestra asociación “Den norske spansklærerforeningen ANPE-Norge) y la Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua organizan los días 6, 7 y 8 de julio de 2016 del IV Congreso Internacional del Español. Bajo el rótulo, Innovación, tecnología y comunicación en español, este encuentro busca congregar a investigadores y profesionales de ámbitos tan dispares como la lingüística, la enseñanza, la literatura, la economía, y las nuevas tecnologías en torno a una preocupación común el español y a la figura de Cervantes.

Coincidiendo con el IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes, el Congreso del Español contará con un apartado cervantino que incluirá ponencias académicas sobre la obra del autor más universal en lengua castellana así como actividades complementarias para los hispanistas asistentes basadas en la figura de Cervantes.

Paralelamente al ámbito académico, el Congreso albergará una exposición comercial donde empresas e instituciones dedicadas al sector del español presentarán sus productos y servicios. Además, el IV Congreso del Español dedicará un apartado específico al emprendimiento de nuevos proyectos destinado, principalmente, a universitarios de últimos años de carrera.

Por cuarta vez, Salamanca se convierte en un enclave privilegiado para llevar a cabo un congreso de estas características, que busca, en última instancia, dar cuenta de los avances en la investigación sobre el español y en español. [Fuente: http://www.congresoele2016.com/presentacion]

JMi 😉

BECAS PARA EL V CONGRESO DE FIAPE

25-28 de junio de 2014, Cuenca, España

PREMIO ACADÉMICO.

Más detalles y bases: http://www.congresofiapecuenca.com/concursos-y-premios/premio-academico/

DISFRUTA GRATIS DEL CONGRESODE CUENCA:

Más detalles y bases: http://www.congresofiapecuenca.com/concursos-y-premios/disfruta-gratis-del-congreso/

BECAS DIPUTACIÓN DE CUENCA:

Más detalles y bases: http://www.congresofiapecuenca.com/concursos-y-premios/becas-diputacion-cuenca/

JMi 😉

FIAPE V. Boletín informativo 3

Estimados amigos:

Estamos de nuevo encantados de enviarles la información actualizada del mes de  MARZO sobre LAS BECAS y  ALOJAMIENTO  del V Congreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español) que tendrá lugar en la ciudad de Cuenca, España del 25 al 28 de junio de 2014. El lema del Congreso será: ¿Qué español enseñar y cómo? Variedades del español y su enseñanza.

Estaremos muy agradecidos, como en ocasiones anteriores, si pueden difundir la información del congreso entre sus colegas y profesores de español en su país.

BECAS PARA CONGRESISTAS:

ALOJAMIENTO PARA EL CONGRESO:

INSCRIPCIÓN EN EL CONGRESO:

Más info Eduespaña >> info@eduespa.org

 

FIAPE V. Programa científico (a fecha 21.03.2014)

 

 

Web: http://cuenca2014.org/?page_id=85

Os recordamos que el plazo de inscripción de Comunicaciones, Buenas prácticas y Talleres se cierra el día 1 de abril de 2014 y que la fecha final de inscripción de congresistas es el 15 de junio. De momento podemos anunciar las siguientes…:

PLENARIAS

COMUNICACIONES

  • Óscar Albahaca y Sergio Serrón [UPEL]: ASOVELE: Un compromiso desde 1990 con la difusión, promoción y enseñanza de nuestra lengua
  • María Pilar Celma Valero [Universidad de Valladolid]: Eleclips, una herramienta de enseñanza desde múltiples variedades diatópicas
  • Carmen Chacón García y M. Antonieta Andión Herrero [Universidad Nacional a Distancia]: La variedad léxica del español en ELE/L2: Fuentes de referencia y consulta
  • Agustín Corti [Universitat Salzburg]: Interferencias en la cultura
  • Du-Lu Hsiao [Universidad Nacional de Taiwán]: Podcasting y el aprendizaje/enseñanza del Español como Lengua Extranjera (E/LE) en Taiwán: Diseño, Producción y Distribución
  • Mercedes Fuentes y Fuangket Tongwanchai [Universidad de Khon Kaen]: La enseñanza del español para turismo en Tailandia
  • María de Lourdes Gay [Université de Montréal]: Expansión y progreso del español en Canadá: más allá del boom
  • Moncho Iglesias Míguez [Universidad An-Najah, Nablús]: La enseñanza del castellano en Palestina
  • Jaehak Lee [Korea University]: Las políticas lingüísticas y la situación del español como segunda lengua extranjera en Corea
  • Chenling Liu [Universidad Tamkang]: Los rasgos contrastivos derivativos del chino mandarín y el español
  • Joana Lloret [MECD]: El portal redELE: recursos para la investigación, la formación y la enseñanza del E/LE
  • Sang Young Mah [Dankook University]: Bidireccionalidad mediante la colaboración entre la enseñanza Smart y la presencial
  • Olga Macíková [Universidad de Economía de Praga]: En busca del método de enseñanza más eficaz (Teoría)
  • María Martínez Casas [Katholische Universität]: Plurilingüismo y enfoques plurales en la enseñanza de E/LE: el caso de Alemania
  • Javier Millanes Díez y Juan Romero Díaz [Universidad de Estudios Extranjeros de Kobe]: El español en Japón: qué y cómo se enseña
  • Ludmila Mlýnková [Universidad de Economía de Praga]: En busca del método de enseñanza más eficaz (Práctica)
  • María Montoya [St. Joseph’s College]: La enseñanza de E/LE en Nueva York
  • Sphie Pelissier [Université de Picardie]: E/LE y enseñanza primaria en Francia. La relación entre texto e imagen
  • Javier Pérez Ruiz [Wenzao Ursuline University of Languages. Taiwán]: La cultura taiwanesa y española en la clase de ELE. Una estrategia didáctica de aprendizaje recíproco de la interculturalidad
  • Lucía Rubio, Julia Menéndez, Carmen Fernández y Paola Prieto [University of Utah]: Pretérito e Imperfecto. Teoría y práctica de un eterno problema
  • Carmen Segovia Pulla [UNED]: La programación de un curso de español a través de contenidos de alta cultura en el mundo hispano como vía hacia la interculturalidad
  • Emily Spinelli [AATSP]: El perfil académico de los estudiantes internacionales en los Estados Unidos
  • Ursula Vences [DSV]: Ver – observar – entender. Propuestas para fomentar la competencia visual en la clase de ELE
  • Daniele Zuccalà [Università degli Studi di Torino]: Disponibilidad léxica del E/LE: el caso brasileño (estudio piloto realizado con estudiantes de último curso de Traducción en la UNESP)

[Están entrando más]

BUENAS PRÁCTICAS

  • Berta Chopite [Earlhan College]: Los vídeos como examen oral
  • Paloma Fernández y Mario Bahena [Columbia College, SC – Universidad Johnson C. Smith]: “Flipping the classroom”; más tiempo para la práctica contextualizada en el aula
  • Lena Hedenbratt [Schillerska Gymnasiet]: Inspirar la expresión escrita con cuentos
  • Jaddy Brigitte Nielsen Nino [Universidad La Gran Colombia]: Estrategias para la creación y adaptación de materiales que promueven el patrimonio cultural de la nación
  • Malin Skog [Kärraskolan]: Comunicación oral; posibilidades y dificultades en las aulas. Consejos prácticos

[Están entrando más]

TALLERES

[Se darán a conocer durante el mes de abril]

JMi;-)