Faglig-pedagogisk dag 1. november 2012. Universitetet i Oslo

El relato autobiográfico en la narrativa española actual

Fagreferent José María Izquierdo, HumSam-biblioteket
En los últimos veinte años se ha producido un fenómeno nuevo en la literatura española: la narrativa autobiográfica. La narrativa del “yo” ha empezado a llenar de textos los anaqueles de las librerías españolas. En esta presentación haremos un repaso de las novelas autobiográficas más relevantes, hablaremos de sus características y explicaremos las diferencias entre autobiografías, autobiografías falsas y auto-ficciones.

[Presentación en vídeo] – [Youtube]
 

Multiculturalismo y gastronomía en el aula de E/LE

Fagreferent José María Izquierdo, HumSam-biblioteket
Todos sabemos que la lengua española y sus culturas son ejemplos vivos de multiculturalidad, pero muchas veces nos resulta difícil explicarlo o aplicarlo en nuestras clases de español. Nada más fácil, divertido y productivo de hacer que ponemos “manos a la masa”, meternos en la cocina y empezar a hablar de verduras, carnes, embutidos, fiambres y platos típicos hispánicos explicando sus diferentes nombres, usos y orígenes. El español es, en otras palabras, “una lengua para comérsela”. En la presentación se mostrarán algunos ejemplos de uso de la comida y sus ingredientes en la enseñanza de E/LE. Se recomienda visitar días antes de la presentación esta página web: http://spansknorskwebquest.blogspot.com/

[Presentación en pdf

Repaso de las construcciones impersonales y medias con “se”

Førstelektor Maximino J. Ruiz Rufino, Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk
Entre otras funciones, “se” es un recurso en español para crear construcciones impersonales y medias. En esta charla realizaremos un repaso teórico de estas construcciones y veremos una propuesta para llevar esta teoría a la clase de español.

[Teoría] [Práctica

Reflexiones sobre el uso de los verbos Ser y Estar

Universitetslektor Julian Cosmes-Cuesta, Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk.  
En este seminario repasaremos el uso de estos verbos y las dificultades que plantean a los estudiantes noruegos: “No es conferencia, es seminario. Sin duda es éste el seminario que me interesa, y es hoy en la universidad. Su título es muy sugerente. Ha sido preparado por Julián, que está muy preparado para hablar del tema y estuvo trabajando todo el verano”.

[Presentación]

 Fagligpedagogisk dag 1/10-2012

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